İSTANBUL (İGFA) – Uzman Klinik Psikolog Ayşe Şahin, okula yeni başlayan çocuklarda bağlanma sorunları ve okul kaygısı konularına değinerek ailelere önerilerde bulundu. Şiddetli reaksiyonlar ve şiddetli fizyolojik belirtiler, okul fobisinin veya ayrılık kaygısının belirtileri olabilir.
Okula yeni başlayan çocukların ebeveynlerinden ya da bakıcılarından ayrılmakta zorluk çekmelerinin oldukça normal olduğunu belirten Uzman Klinik Psikolog Ayşe Şahin, “Çünkü çocuk daha önce deneyimlemediği bir ortamda olacak ve birlikte olacak. tanışmadığı insanlarla. Ebeveynden ayrılmak çocuk için zorlayıcı bir durum olsa da çocuk da bu sosyal kaygıları yaşar. Ancak çocuk ebeveynden ayrılma sırasında yoğun ağlama atakları yaşıyorsa, bu duruma bulantı, karın ağrısı, kusma, titreme, terleme, okul fobisi veya ayrılık kaygısı gibi daha ciddi fizyolojik belirtiler de eşlik ediyorsa söz konusu olabilir. dedi.
Ayrılık güçlüğü yaşayan çocukların güvenli bağlanma sorunu yaşayabileceğine dikkat çeken Şahin, “Güvenli bağlanma yaşamın ilk yıllarındaki deneyimlerle ilgilidir. Bir bebek doğduğunda annesiyle kurduğu bağ, çocuğun ilerleyen yıllardaki ilişkilerini belirler. Bebek acıktığında veya ağladığında annenin bu ihtiyacın farkına varması ve onu sakinleştirip bebeğin fiziksel ve duygusal ihtiyaçlarını karşılayabilmesi anne ile bebek arasında bir bağ oluşturur. Böylece çocuğun ihtiyaçlarının karşılandığına, dünyada yalnız olmadığına, hem insanların hem de dünyanın güvende olduğuna dair inançlarının temeli atılmış olur. “Bu inanç sistemi, çocuğun ileriki yıllarda kuracağı bağları şekillendirdiği için çok önemli” dedi.
ÇOCUĞUNUZUN OKULA GİTME KONUSUNDA KARARLI OLMANIZ GEREKİR
“Güvensiz bağlanma sorunu yaşayan çocuk okulu sevmiyor.” Şahin, “Bu sorunun temelinde ebeveynin başına kötü bir şey geleceği endişesi ve dolayısıyla duygusal açıdan değerli olan bu kişiden ayrı kalmak var. Sadık bağlanma, yeni sağlıklı bağlanma deneyimleriyle sağlanabilir. Anne baba çocuğu gizlice bırakmamalı, bu durum çocuğun kaygısını daha da artıracaktır. “Çocuğa kısa açıklamalar yapmak ve okula gitme konusunda kararlı olmak gerekiyor” dedi.
Ebeveynlerin çocukların okula uyum sağlamasına nasıl destek olabileceği konusuna değinen Şahin, okuldan ayrılma telaşının çocuğun akademik performansını etkileyebileceğini söyledi.
Ayrılık kaygısının çocuğun akademik performansını etkileyebileceğine işaret eden Şahin, “Ayrılık kaygısı nedeniyle devamsızlık, hastalık gibi bahanelerle okuldan erken çekilme, gereksiz sağlık raporları ve ailenin sorunun devamına katkıda bulunması gibi nedenler Akademik performansında düşüş yaşandığını belirten Erdoğan, “Yapılması gereken okulla iş birliği yaparak çocuğun bir an önce okula dönmesini sağlamaktır” dedi.
